Licenciatura en Lenguas Extranjeras Inglés
SNIES: 117747
Resolución R.C. 1730 del 07/02/2025 | Vigencia 7 años
- Duración: 8 Semestres
- Modalidad: Virtual
- Título: Licenciado(a) en Lenguas Extranjeras Inglés
- Créditos Académicos: 144
- SNIES: 117747
-
Inicio: 18 de Agosto de 2025
* Fecha sujeta a cambios
¡Otros Programas Académicos!

James Smith
Chief Instructor
Modalidad
100% Virtual
20 Reviews :
Precio Semestre:
$2.160.000

Fórmate como docente en lenguas extranjeras inglés y francés intermedio, de manera integral y en prospectiva con los retos de enseñanza de una segunda lengua como oportunidad de apertura comunicativa, profesional y conexión cultural.
El Licenciado/a en Lenguas Extranjeras Inglés IBERO es un profesional con dominio avanzado del inglés (C1) y nivel intermedio de francés (B1), capacitado para liderar, diseñar e implementar estrategias educativas innovadoras adaptadas a diversos contextos y poblaciones. Su enfoque crítico y propositivo promueve prácticas pedagógicas inclusivas que fomentan la diversidad y la transformación social, con un compromiso ético sólido.
¿Por qué Licenciatura en Lenguas Extranjeras Inglés?
MÁS OPORTUNIDADES
Conocimientos sin límites
El programa cuenta con certificaciones internacionales adicionales al título profesional, movilidad estudiantil y docente.
MÁS PARA APRENDER
Nuevas oportunidades que se suman a tu perfil
El programa cuenta con 2 rutas electivas disciplinares (Inclusive Language Teaching Enviroments y Virtual Language Teaching Enviroments).
PRIMERA LICENCIATURA
100% virtual en enseñanza de Lengua Extranjera Inglés en Colombia
Disfruta de nuestras novedades en todo el área de alumnos, una navegación más flexible e intuitiva y un diseño más actual.
DESCRIPCIÓN ASPIRACIONAL
El licenciado/a en Lenguas Extranjeras Inglés es un profesional integral con Nivel C1 de Ingles y B1 francés, destacado por su capacidad para analizar la contribución de las nuevas TIC en el ámbito de la enseñanza de lenguas extranjeras, convergiendo en la comprensión de los retos y dinámicas asociados a la evolución y progreso del campo educativo.
CARGOS A DESEMPEÑAR
- Docente
- Investigador/a
- Traductor/a
- Líder de proyectos de bilingüismo
MERCADO LABORAL
El Licenciado/a en Lenguas Extranjeras Inglés está preparado/a para destacarse en diversos escenarios, como:
- Docente de educación en diferentes contextos y niveles de formación.
- Docente en instituciones educativas, colegios, instituciones técnicas e instituciones de educación superior, instituto de idiomas o programas de bilingüismo.
- Licenciado en instituciones gubernamentales o no gubernamentales, dedicadas al estudio, análisis, diseño y ejecución de políticas nacionales o internacionales educativas para el fomento del bilingüismo.
- Academias, escuelas o institutos de idiomas
- Centros culturales y casas de la cultura.
- Academias, escuelas o institutos de idiomas.
- Proyectos independientes.
- Traducciones.
- Liderar y dinamizar proyectos pedagógicos e investigativos para el mejoramiento de la calidad educativa en bilingüismo.
- Diseñar e implementar acciones educativas para el desarrollo de la lengua extranjera inglés y francés en contextos diversos.
Semestre I
Asignatura | Créditos |
---|---|
Educación y Sostenibilidad en América Latina | 3 |
Políticas y Desarrollos de la Educación Inclusiva (L.P. Educación Inclusiva). | 3 |
Educación Intercultural Crítica y Transformadora (L.P. Educación Intercultural). | |
Fundamentos y Enfoques de la Investigación Social y Educativa | 3 |
Electiva I | 2 |
TOTAL | 11 |
* L.P. Línea de Profundización
Semestre II
Asignatura | Créditos |
---|---|
Pedagogías Críticas y Decoloniales | 3 |
Estrategias Pedagógicas y Comunitarias para la Educación Inclusiva (L.P.E. Inclusiva) | 3 |
Aprendizaje y Diversidad Cultural (L.P. Educación Intercultural) | |
Investigación Acción | 3 |
Electiva II | 2 |
TOTAL | 11 |
* L.P. Línea de Profundización
Semestre III
Asignatura | Créditos |
---|---|
Diversificación y Flexibilidad Curricular | 3 |
Diseño de Proyectos de Aula para la Educación Inclusiva (L.P. Educación Inclusiva) | 3 |
Ciudadanías e Identidades Interculturales (L.P. Educación Intercultural) | |
Investigación Acción Participativa | 3 |
Electiva III | 2 |
TOTAL | 11 |
* L.P. Línea de Profundización
Semestre IV
Asignatura | Créditos |
---|---|
Evaluación de la Cultura Inclusiva y las Prácticas Interculturales | 3 |
Gestión de Proyectos Transversales para la Educación Inclusiva (L.P. Educación Inclusiva) | 3 |
Perspectivas de Género y Educación (L.P. Educación Intercultural) | |
Pasantía | 3 |
Electiva IV | 2 |
TOTAL | 11 |
* L.P. Línea de Profundización

Estudia Licenciatura en Inglés!
"Haz del inglés tu herramienta de liderazgo en la educación. Forma parte de la nueva generación de docentes con visión global. 🌍"
🧐 ¿Tienes dudas? Aquí resolvemos las más comunes.
Sabemos que tomar una decisión académica importante puede generar preguntas. Por eso, reunimos aquí las respuestas a las inquietudes más frecuentes para ayudarte a avanzar con confianza.
1. ¿Cuál es la estructura del plan de estudios de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras Inglés?
La Licenciatura cuenta con un plan de estudios flexible. Se deben cursar los créditos requeridos para la obtención del título.
2. ¿Cuántos semestres dura la Licenciatura en Lenguas Extranjeras Inglés?
La duración del programa es de 8 semestres, sin embargo, dependerá de su proceso particular (si tengo perdida académica), y su avance en los requisitos de grado.
3. ¿Cuál es la nota mínima aprobatoria en el programa?
La nota mínima aprobatoria es de 3.5 sobre 5.0.
4. ¿Cuáles son las opciones de grado en la licenciatura?
- Puedes optar por la realización de un proyecto particular de investigación aplicado, de manera individual o grupal de máximo tres integrantes.
- O puedes ser coinvestigador en un proyecto de investigación de un Docente, aprobado en convocatoria interna o externa. (Ver resolución 617/24, Artículo 50)
5. ¿Estoy aplicando con otros amigos, podemos solicitar que nos asignen en el mismo grupo?
Las asignaciones de grupos académicos y tutores se hace de forma automática, por lo tanto no es posible predeterminar grupos de trabajo.
6. ¿El trabajo de grado puede ser en grupo o debe ser individual?
Se puede realizar Individual o hasta tres (3) integrantes que se encuentren inscritos en la misma aula y con el mismo asesor.